Lachend lernen

Gaudo, Felix, 2018
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Medienart Buch
ISBN 978-3-407-63017-9
Verfasser Gaudo, Felix Wikipedia
Verfasser Kaiser, Marion Wikipedia
Systematik PS - Psychologie, Soziologie
Schlagworte Unterricht, Humor
Verlag Beltz
Ort Weinheim
Jahr 2018
Umfang 1 Online-Ressource
Altersbeschränkung keine
Reihe Pädagogik
Sprache deutsch
Verfasserangabe Felix Gaudo / Marion Kaiser
Illustrationsang 183 Seiten
Annotation Humorvoller Unterricht fördert die Neugier, die Kreativität und die Motivation der Schüler_innen. Darüber hinaus kann Humor Konflikte entschärfen - mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Eltern. Und nicht zuletzt ist Humor ein wirksames Mittel gegen Stress. Dabei müssen Lehrer_innen keineswegs als "Spaßmacher" geboren sein. Felix Gaudo und Marion Kaiser vertreten die These: Humortechniken sind erlernbar. Sie lassen sich in allen Schulformen einsetzen und wurden bereits erfolgreich im Unterricht erprobt. Ein paar Beispiele:
- Kinder mit Wortspielen überraschen
- absichtlich kindlich sein
- Selbstironie und Übertreibung
- Körperhumor
- Witz des Tages
- Cartoon der Woche

Gaudo und Kaiser zeigen, wie man seinen Humor trainieren und zugleich gesund bleiben kann. Dabei berufen sie sich auf Ergebnisse aus der therapeutischen Praxis und der positiven Psychologie. Das Buch enthält zahlreiche Materialien zum sozialen Lernen für Schulklassen, die u. a. von der Stiftung Humor Hilft Heilen von Eckart von Hirschhausen unterstützt wurden.
Exemplare
Ex.nr. Standort
8758 PS, Gau

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